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Il pavimento colorato: giochi di socializzazione
Materiale necessario: fogli colorati e uno strumento qualsiasi (tamburello, battito delle mani, xilofono…)
Spazio: palestra, cortile, classe…
Obiettivi didattici: Cogliere il senso del ritmo
Gioco
L’insegnante crea un percorso con i fogli colorati nella sequenza che preferisce. I bimbi indossano le calze antiscivolo o normalissime calze.
I bimbi fanno un passo ogni battito.
Variante: ad ogni colore si associa un movimento.
Azzurri: seduto, rosso: gambe divaricate, giallo: in equilibrio su un solo piede…
Conclusione del gioco
Completato il percorso facciamo un po’ di coding! Si può far creare un percorso sonoro. Si decide prima il colore associato ad un suono.
Giallo: urlo della vocale A, rosso: vocale E detta sussurrando, verde: verso di un animale… I bambini hanno tanta inventiva, meglio far fare a loro. La stringa (cartoncino rosso, verde, giallo, ecc…) viene predisposta dall’insegnante o da un bimbo della classe e poi si fa eseguire.
