I verbi, forma attiva e passiva
In classe ho appeso i cartelloni di entrambe le forme, sia forma attiva sia forma passiva.
Ho scritto solo la prima persona del verbo essere, avere (coniugazione propria e ausiliari degli altri verbi), amare (1 coniugazione) temere (2 coniug) sentire (3 coniug) andare (irregolare).
Solo la prima persona, perché se memorizziamo quella, il resto è molto semplice.
Fino a giugno ripeteremo a voce un verbo al giorno.
Il primo impegno dei bimbi è memorizzare le posizioni degli scaffali, come li chiamiamo noi, perché immaginiamo il cartellone come un armadio della classe: l’indicativo ha otto tempi, il congiuntivo quattro, il condizionale due… I tre modi in basso sono invece cassetti e occupano poco spazio perché non hanno le persone.
L’idea dell’armadio l’ho presa da Bortolato e direi che funziona benissimo.
Per la forma passiva specifico che:
- I verbi transitivi, cioè quelli che hanno un oggetto diretto, possono avere la forma attiva e la forma passiva.
- La forma passiva è data dal verbo ESSERE (ausiliare) + IL PARTICIPIO PASSATO DEL VERBO, e segue la coniugazione in base al tempo e al modo del verbo che vogliamo usare. Il participio passato deve sempre concordare con il soggetto.
- La persona o la cosa che compiono l’azione sono precedute dalla preposizione DA.
- Possiamo trovare la forma passiva anche con l’ausiliare andare e venire.
Do ai bimbi anche uno schema da tenere nel quadernone delle regole sia della forma attiva sia di quella passiva.
SCHEMA VERBI FORMA ATTIVA da stampare
SCHEMA VERBI FORMA PASSIVA da stampare
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