Un omaggio ai cari nonni che si prendono tanta cura dei nipotini.
Una bella filastrocca di Gianni Rodari.
Svolgiamo anche attività di ascolto e comprensione di racconti, per poi concludere con conversazioni guidate.
Le scarpe nuove di Kathryn Jackson e Richard Scarry proposta da LA TECA DIDATTICA
Leggi la storia a questo link…le-scarpe-nuove-la-teca-didattica
Verifichiamo la comprensione del racconto con alcune domande:
1) Come si chiama il bambino protagonista del racconto? 2) Quando Roberto ha bisogno di un paio di scarpe nuove, chi gliele porta? 3) Il nonno dove va a comprare le scarpe? 4) Roberto va con lui per provare le scarpe? 5) Il nonno gli porta le scarpe della giusta misura oppure gliele porta troppo grandi o troppo piccole? 6) Chi ha insegnato al nonno a indovinare l’esatta misura dei piedi di Roberto?
Continuiamo la conversazione portando i bambini a riflettere su alcune peculiarità dei nonni: quella di soddisfare i desideri dei loro nipotini in modo sorprendente, inaspettato, dolce, gioioso che poi metteranno per iscritto.
Descrivi i nonni (il nome, l’aspetto fisico, gli interessi…). Parla dei piccoli regali che ricevi dai nonni. Ci sono cose che loro ti permettono di fare e mamma e papà no? Secondo te perché?
I nonni ti raccontano delle storie? Quali? Stimoliamo i bambini a raccontare le belle esperienze che essi fanno con i nonni, i momenti di condivisione del lavoro, della lettura, delle storie inventate.
I nonni ti hanno mai parlato di com’era la scuola ai loro tempi? Cosa c’era di diverso? Quali erano i loro giochi preferiti?
Rispondi alle domande dopo l’ascolto della lettura sui nonni e descrivi
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