Area del triangolo-geometria in quinta-maggio

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Area del triangolo

Dopo aver ripassato le caratteristiche dei quadrilateri con vari diagrammi e slide che pubblicherò a breve, e dopo aver ripreso l’area e il perimetro di rettangolo, quadrato e romboide, ho introdotto l’area del triangolo partendo da un video che si presta anche per tanto altro, messo a disposizione da Antonella Castellini in uno dei tanti Webinar organizzati per aiutare le insegnanti con la didattica a distanza… ma che sono assolutamente utili anche nella didattica in presenza.

Oltre al diagramma di Venn per ripassare le caratteristiche dei quadrilateri, ho utilizzato quello messo a disposizione da Giovanni Castiglioni (per sottrazione) che è di facilissima comprensione.

Lo condivido anche qui… Si parte dal quadrato che ha tantissime proprietà e si elencano tutte, si procede appunto per sottrazione: qual è la differenza con il rettangolo? Il rettangolo non ha i 4 lati uguali, non ha 4 assi di simmetria. Con il rombo? Il rombo non ha 4 angoli uguali…

Io ho condiviso con i bimbi il video di Antonella così com’è, non l’ho modificato o aggiunto la mia voce… Ho spiegato ai bimbi che avrebbero visto un video con una prof delle medie che si occupa anche di attività per la primaria.

E’ un lavoro molto interattivo che porta i bambini a fare diverse scoperte, manipolando le varie forme che si trovano a disposizione.

 

Scomporre il quadrato_Video from ForMATH Project on Vimeo.

E’ stato molto semplice per i bimbi scoprire l’area del triangolo, già dopo la prima parte del video… la prima attività di manipolazione dei triangoli che formano prima rettangoli e poi due quadrati li ha condotti facilmente alla formula.

E’ tutto improntato sulla scoperta da parte dei bimbi. Si ragiona, si discute e si fa ricerca/scoperta: l’insegnante diventa  una guida e un facilitatore delle conoscenze, perché i bimbi fanno le loro scoperte da soli … per deduzione.

Ecco le foto del lavoro svolto… Come consigliato nel video, i bimbi disegnano le 5 forme e le ritagliano.

A questo punto ho chiesto ai bimbi di trovare la formula per l’area del triangolo…

      

 

Io ho anche utilizzato il video sui triangoli con gli stuzzicadenti di Antonella. Davvero un fantastico laboratorio… guidato passo passo… Ottimo feedback anche in questo caso da parte degli alunni.

Io ho scaricato questi video e tanti altri a questo link https://www.gestinv.it/

Link dei due video utilizzati:

Video sui triangoli Antonella Castellini

SCOMPORRE IL QUADRATO di Antonella Castellini

 

Una volta svolta le lezione di ricerca scoperta può essere utile questo video per l’area del triangolo

Video sull’area del triangolo

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